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A-Level学科推荐:英国G5更青睐这些课程!

来源:留学生学习平台 发布时间:2024-08-12 14:00

随着国际教育的日益流行,众多学子选择在国际化高中就读,攻读A-Level课程。然而,你是否了解,并非所有的A-Level课程都受到英国G5精英大学本科阶段的认可与推荐。今天,让我们一探究竟,看看英国顶尖的G5大学联盟成员倾向于青睐哪些A-Level科目。

一、帝国理工学院

国理工学院并没有明确公布所有专业推荐的A-Level科目,因为不同的专业有其特定的要求:

以帝国理工学院的工程类项目为例,材料科学与工程专业期望申请者学习的科目包括:

首选科目:数学

次选科目:化学或物理

第三科目:生物、计算机设计与技术、经济学、电子、英语语言、英语文学、高等数学、地理、历史、语言学、哲学、政治、经济学等

再以帝国理工学院的理科学位项目为例,化学专业对申请者的科目要求如下:

首选科目:化学

次选科目:数学

第三科目:其他科目,建议选择生物、物理、经济学

总体而言,帝国理工学院设置的本科专业主要集中在理工科领域,因此,大多数专业更青睐理工类的A-Level科目,如数学、高等数学、化学、物理等。
 

二、牛津大学

与主要侧重于理工科专业的帝国理工学院相比,牛津大学的本科专业设置更为全面。因此,牛津大学对于A-Level科目的偏好也更为多元和综合。

各本科专业对A-Level科目的需求各异,有些是硬性要求,而有些则是建议科目,例如:

生物科学专业:要求或推荐科目包括生物、化学、物理、数学。

古典学专业:拉丁语、古希腊语、古代文明、古代史、现代语言等科目。

经济与管理专业:数学是推荐科目。

艺术史专业:建议选择包含论文写作的学科、艺术史、美术、历史、英语以及一门语言学科。
 

三、剑桥大学

剑桥大学与牛津大学在A-Level科目的要求上有着相似之处,都采取了较为综合的态度,这些要求根据申请的本科专业而有所变化。

剑桥大学在其官方网站上提供了针对不同专业的推荐科目列表:

对于艺术、社会科学和人文学科,通常建议学生选择以下两个A-Level科目:

英语文学

一门语言:如法语、德语、西班牙语、拉丁语

历史

数学

同时,某些特定专业可能会有额外的特定要求,需要根据具体情况进行考量。以下是一些推荐的科目:其他语言、古代史、古代文明、经济学、进阶数学、地理、政治、艺术史、法律、音乐、政府与政治、哲学、心理学、宗教研究。

对于数学、科学专业,建议学生选择以下三个Level科目:

生物

化学

物理

数学

高数

而想要申请剑桥大学本科的学生,不推荐选择与特定专业、职业相关的专业。
 

四、伦敦大学学院

一般而言,选择使用A-Level成绩申请UCL的学生,需要提供至少两门推荐A-Level学科的课程成绩/预估成绩:

语言类:阿拉伯语、孟加拉语、圣经希伯来语、粤语、汉语、古希腊语、荷兰语、英语、法语、德语、希腊语、古吉拉特语、印地语、爱尔兰语、意大利语、日语、拉丁语、现代希腊语、现代希伯来语、旁遮普语、波斯语、波兰语、葡萄牙语、俄语、西班牙语、泰米尔语、土耳其语、乌尔都语、威尔士语、威尔士语(第二语言)

艺术类:艺术与设计(3D设计、批判与语境研究、美术、平面设计、摄影、纺织品)、戏剧(WJEC 规范)、戏剧与戏剧研究、电影研究、艺术史、艺术与设计史、媒体研究、动态影像艺术(CCEA 规范)、音乐

文学类:英语语言文学、英国文学、英国文学(A 或 B)

其他类:商业研究、古典文明、信息和通信技术、哲学、宗教研究

社会科学:古代史、人类学、考古学、经济学、经济与商业 、经济与商业(Nuffield)、环境科学、环境研究、地理A、地理B、政府与政治、历史、法律、政治、心理学、心理学A、心理学B、社会学

科学:生物学、生物学(Salters-Nuffield)、生物学(Human)、化学、化学(Nuffield)、化学(Salters)、计算机科学、设计与技术、高等数学、地质学、数学、数学(MEI)、物理学、物理学(高级物理学)、物理学(Salters-Horners)、纯数学、统计学。
 

五、伦敦政治经济学院

LSE同样有列出一般专业所青睐的A-Level学科:

古代史、生物学、古典文明、化学、计算、经济学、电子学、英语(英语语言、英语文学、英语语言与文学)、高等数学、地理、政府与政治、历史、语言:现代外语、古典语言和社区语言、法律、数学、音乐、哲学、物理、心理学、宗教研究、社会学

而以下学科就不是最佳选择了:

任何应用类学科、会计、艺术与设计、商业研究、公民研究、沟通与文化、创意写作、设计与技术、戏剧/戏剧研究、电影研究、健康与社会保障、家政学、信息与通信技术、休闲研究、媒体研究、音乐技术、体育/运动研究、旅游

以下选课建议学生不要选择:

批判性思维、综合研究、全球视野与研究、知识与探究、项目工作、思维技巧

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