国际文凭大学预科课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称IBDP）以其全面而严格的教育理念闻名全球，旨在培养具有国际视野、全面发展、善于探究的终身学习者。在这一体系中，学生的学习成果通过一系列评估标准来衡量，其中最为核心的莫过于课程的满分与及格分数线。本文将深入解析IB课程的分数体系，揭示这一国际教育模式如何定义分数。

IB课程的满分设定为45分，这一分数由两大部分组成：六门学科成绩和三项核心要素的成绩。

六门学科，每门满分7分，总计42分；此外，通过“认识论”（Theory of Knowledge, TOK）和“创新、行动与服务”（Creativity, Activity, Service, CAS）项目，以及撰写一篇扩展论文（Extended Essay, EE），学生有机会额外获得最多3分。

这三项核心要素的综合评价若达到要求，可加至总分中，使得IB文凭的理论最高分为45分。

 

至于及格分数线，IB课程要求学生至少达到24分，并且满足以下条件：六门学科中无一科低于3分；TOK和EE两项至少都获得D级（最低通过等级）；CAS活动需被确认已完成。

这意味着，虽然总分24分为及格基准，但实际获得IB文凭还需满足各项具体要求，体现了IB对全面发展的重视。

尽管IB课程的满分与及格分数线为学生提供了明确的目标与评价基准，但其教育理念远不止于此。IB课程强调的不仅仅是学术成就，更重要的是通过跨学科的学习、批判性思考、国际理解和社区服务，促进学生个人能力与社会意识的均衡发展。因此，每一位IB学生在追求分数的同时，也在这段学术旅程中不断探索自我、挑战极限，最终收获的，是一份超越数字的、终身受益的教育体验。若想了解更多有关IB考试的信息或想得到专业老师的辅导，欢迎点击蓝字链接免费向我们咨询。