香港恒升大学的组织行为学与领导力(MGT6001)课程为学生提供了深入理解人类行为、团队动态和领导力的机会。然而，这门课程要求学生深入掌握理论知识，并拥有一定的组织能力和激励能力。本文将为你介绍该课程的重点知识和学习难点，如果你需要硕博名师的课程辅导，请点击蓝字咨询。

一、MGT6001硕士课程章节及重点知识

第一章：组织行为学概述

这一章节介绍了组织行为学的基本概念、理论和重要性。学生将学习组织行为学如何影响管理实践，特别是在团队协作和沟通方面的应用。

第二章：个体行为

此章节重点探讨个体在组织中的行为，包括动机理论、人格特征和价值观。了解个体差异如何影响工作表现和团队互动，对于提升管理技能至关重要。

第三章：团队动态

团队是现代组织的重要组成部分，本章节涵盖团队形成、发展和绩效的理论。重点知识包括团队角色、冲突管理和决策制定等。

第四章：领导理论

这一章节深入分析不同的领导风格与理论，包括变革型领导、权变理论等。学生将学习如何评估和发展个人的领导风格，以适应不同的组织环境。

第五章：组织文化与变革

学生将探讨组织文化的构建及其对员工行为的影响。本章节还讨论了变革管理的重要性，帮助学生理解如何有效推动和管理组织变革。

第六章：人际关系与沟通

有效的沟通是成功管理的关键。本章节着重于沟通技巧的提升，帮助学生提高与同事和下属之间的互动质量。
 

二、MGT6001硕士课程学习难点

1.语言障碍：对于非英语母语的学生来说，理解课程材料和课堂讨论可能较为困难。

2.理论与实践结合：如何将抽象的理论应用于实际案例中，是学生普遍面临的挑战。

3.团队合作：参与小组讨论和项目时，沟通与协作能力的不足可能影响整体表现。
 

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