在阿德莱德大学，作业与他人相似可能导致学术不端的指控，给学生带来严重后果。这种情况尤其让留学生感到焦虑，因为他们可能对学术规范不够熟悉。本文将明确地告知你：什么样的相似程度会被判定学术不端，以及如何发起学术不端申诉。如果你需要专业申诉导师耐心指导，请点击蓝字咨询留学生学习平台。

什么样的相似程度会被判定为学术不端

作业的相似程度判定，依赖于文本的独创性和参考文献的引用方式。如果学生的作业与他人的内容重合超过30%，尤其是结构、观点或措辞高度相似，可能会被判定为学术不端。此外，如果未能正确引用他人的观点和数据，也可能引发类似的问题。

及时发起学术不端申诉非常重要

此类申诉的核心要点是——证明你的作业为独立完成。你至少需要收集以下材料：

1.初稿与最终稿：展示创作过程的不同版本，表明思考和修改的过程。

2.参考文献：提供使用的文献列表，证明在写作中遵循了适当的引用规范。

3.笔记和草稿：展示在研究和写作过程中形成的初步思考和草图。

4.电子邮件记录：如果有与同学或导师的讨论记录，可以作为支持证据。
 

另外，申诉文书也不可忽视，你应该写出一份逻辑清晰，条理分明，确保所有证据链相互支持，展示作业独创性的过程的文书，确保审核组老师完全理解你的立场。
 

对于留学生来说，处理这样的学术不端申诉可能会感到困惑。因此，在面对指控时，建议寻求专业申诉导师的指导。申诉导师能够提供必要的支持与建议，帮助学生理清思路，撰写申诉文书，确保其逻辑严谨、证据充分，从而提高申诉成功率。
 

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