在西澳大学(UWA)，高标准的学术诚信要求每位学生确保提交的论文具有足够的原创度。然而，留学生在撰写论文时，有时可能会面临原创度不足的问题。如果不采取措施挽救，留学生的学业将会面临很大影响。本文将给予你一些应对建议，如果你还需要专业申诉团队指导你完成学术不端申诉，请点击蓝字咨询。

首先，建议留学生在提交论文之前，使用学校提供或其他可信的工具进行原创度检测。通过这些工具，可以提前了解论文的相似度，确保其在可接受的范围内。如果检测结果显示原创度不足，学生应立即进行修改，比如重新组织论文结构、用自己的话重新表述观点，或增加更多的个人见解和分析。这种主动的检测与修改，不仅有助于提升论文质量，也能有效避免因抄袭而引发的学术不端问题。

然而，如果原创度问题是在校方或教师的审核中发现的，那么情况就会相对复杂和严重了。学校对学术不端行为采取零容忍政策，发现抄袭行为可能会导致严重的后果，包括学术警告、课程不及格甚至开除学籍。此时，留学生应根据具体情况考虑申请学术不端申诉，以证明自身并不存在抄袭行为。申请时，需准备充分的证明材料，如草稿、研究笔记和相关参考文献，展示你在论文撰写过程中的独立思考和努力。

在申诉过程中，学生要明确表达自己的立场，清晰阐述为何认为自己的工作是原创的，并附上有力的证据来支持这一论点。此外，可以寻求专业申诉团队的分析、指导和帮助，获取有关如何有效呈现自己观点的指导。这样，既可以增加申诉成功的几率，也能为自己争取更多的改正机会。

总之，面对课程论文原创度不足的问题，留学生应采取积极的态度，主动检查和修改论文。在遇到校方审核时，则需理性处理，适时申请申诉以维护自身权益。
 

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