昆士兰大学的EDUC7074课程旨在为学生提供深入的教育研究方法和技巧，为未来从事教育领域的研究工作做好准备。本文将详细介绍该课程的教学目标、重点知识以及留学生预习时可能遇到的难点和相应的预习技巧。如果你还需要硕博导师为你进行课程预习辅导，请点击蓝字免费咨询学习平台顾问老师。

一、EDUC7074课程教学目标

1.研究方法的应用：学习和掌握教育研究中常用的定性和定量研究方法，包括问卷调查、访谈、案例研究等，培养学生进行科学研究的能力。

2.理论框架的探索：理解和应用不同教育理论和研究框架，帮助学生在研究中选择适当的理论支持和框架。

3.文献综述和学术写作：培养学生撰写高质量文献综述和学术论文的能力，包括文献搜索、文献分析和结构化写作。

4.批判性思维和学术讨论：促进学生批判性思维能力的培养，通过学术讨论和辩论加深对教育问题的理解。
 

二、EDUC7074课程重点知识及预习难点

1.研究方法的复杂性：学习和掌握不同的研究方法和技术可能需要时间和耐心，尤其是对于没有相关背景的学生来说，理解和应用这些方法可能是一个难点。

2.理论框架的选择：选择适当的理论框架支持研究问题可能需要深入的理论学习和分析能力，这对于从未接触过相关理论的学生来说可能是一个新的挑战。

3.学术写作的要求：撰写文献综述和学术论文需要遵循严格的学术写作规范和结构，包括正确引用和参考文献格式。对于非英语为母语的学生来说，语言表达和学术写作风格的转变是极大的挑战。
 

三、EDUC7074课程预习技巧

首先，留学生可以提前从教授或学术顾问处获取课程大纲和推荐教材，先行了解课程整体结构和学习重点;

其次，留学生在预习时，不妨查阅与研究方法和教育理论相关的背景资料，建立起对基本概念和术语的理解;

再者，留学生可以找机会参加由教授或助教组织的预习讲座或研讨会，这可以帮助学生快速掌握课程的关键概念和要求;

最后，如果留学生在自行预习时遇到了瓶颈，无法突破或者效率低下，不妨请专业的课程辅导老师来帮助你完成预习，你将会更完整更系统的理解EDUC7074课程的核心内容，巩固知识并能够胜任学期中的各项作业，实现学业上的成功。
 

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